佛教大光慈航中學 學習經歷跨越課本

文： 佛教大光慈航中學 劉家發老師

臘八節的由來：從苦行到中道的覺悟

　　二千六百多年前，佛教教主釋迦牟尼佛為尋求眾生離苦得樂之道，毅然捨棄王位出家修行。在經歷多年修行後，佛陀體悟到「中道」才是覺悟的關鍵，並在尼連禪河邊接受了牧羊女供養的乳糜，恢復體力，隨後於菩提樹下證悟成佛。漢傳佛教將此成道紀念日定於農曆十二月初八，寺院依循傳統烹調「臘八粥」供大眾結緣，以紀念這段典故。

佛教教育與課程新指引的實踐

　　佛教大光慈航中學秉持佛化教育理念，於初中設有「佛化德育及價值教育科」，讓學生深入了解佛教歷史與教義。校方積極響應香港政府教育局於二零二四年公布的新修訂《宗教教育課程指引（中一至中三）》，強調透過宗教文化沉浸，協助學生建立正面的信念與價值觀。

學習經歷跨越課本

　　香港佛光道場每年均舉辦「臘八粥傳光明」法寶節活動，校方認同在佛陀成道日安排學生參與有關活動，能讓學生從「宗教生活：節期與慶典」課題中，親身體會信眾如何實踐宗教生活和落實教義，能幫助學生們豐富其學習經歷。去年安排中六學生參與，今年則改為安排中一級學生。

教學相長：從理論到行動的印證

　　中一級學生在上學期已於課堂學習有關「宗教重要人物―教主釋尊的重要事蹟」的課題，初步認識佛陀捨棄苦行、改行中道的歷史。透過「臘八粥傳光明」活動，學生能重溫牧羊女供養的典故，將課本上的文字轉化為實際行動，更藉此難得因緣接觸法師，從法師的開示，了解烹煮臘八粥與「中道」和「和諧圓融」的關係。

　　此外，當天參與校內高中倫理與宗教科觀課交流的兩位教育局專家，亦受邀參與其中。專家們高度肯定學校為學生設計適切的體驗學習活動，幫助學生結合知識與生活，認為這是一次成功的專業交流與實踐體驗，有關活動亦能照顧不同學習模式的學生。

香港政府教育局於二零二四年公布的新修訂《宗教教育課程指引（中一至中三）》： https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/curriculum-development/kla/pshe/RE_Curriculum_Guide_Chi_for_upload.pdf